小彼特V2版遠距分享記事

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Ted Lee的土饅頭（To Mentor）工坊

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Jan. 26, 2021

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• 01212021（四）：發帖試水溫（但常表面过燙…）
• 01242021（日）：
1. 決定教材來源
2. 開放Google報名表單 
• 01252021（一）：

1. 測試micro:bit Classroom成功（可用填空題、拼图題或作文題習作） => 先開好教室再存下來比較簡單
   
   
2. 聯繋林宏哲取經

1. micro:bit Classroom要先在Make Code調成英文版
2. micro:bit Classroom教室有時限 => 課前1小時再開
3. 網路連線的穩定度待考驗？我是用手機熱奌耶…
4. 課前幾30分鐘可先測遠距环境  

1. 拉好messenger群組（但缺一隻，不知是哪位？） => 下次改開Line群組好了，請報名者自加會省事些
2. 備好課：Flashing Heart、Images動畫 

• 01262021（二）：Flashing Heart
1. 要螢幕錄影
2. 開教材網頁
3. 開好Meet
4. 請麥客友分享後續有興趣的主題
5. 課程記述 => 由30'延長到45'。下次只講一個範例就好
• 02022021（二）：Smiley Button
1. 沿用同一間
2. 開好Meet教室
3. 教材網頁
   
4. Rundown：
   
   19:00-19:05 眾麥客友交流時間
   19:05-19:15 Ex1

   19:15-19:17 眾麥客友demo

   19:17-19:25 Ex2

   19:25-19:27 眾麥客友demo

   19:27-19:30 結語
• 02092021（二）：The Matrix Rain
1. 做了一個拆解版
2. 這裡有一段說明影片，但無大用
3. micro:bit App執起來畫面有bug
4. 先observe（觀察）執行結果以建立程式intuition（直覺）
5. 知识奌：
1. LED brightness（亮度）調整積木：
2. array（陣列）積木
1. [bri]：5段LED亮度
2. [x]：
3. 紅框這些是用不到的
4. 開機到現在經过的時間
5. variable（變數）
1. index沒用到，可刪
2. t：記錄開機到現在經过的時間
3. dt：控制動畫播放的速度（每150ms更新一次），調10、300試試
6. 25顆LED的coordinate（座標）
   
6. 超cool的debugger
7. 這段是全程式的控制精華
8. 使用Make Code debugger來解析
   
9. micro:bit Classroom使用經驗：
   教師端在課程開始的半小時前連入 https://classroom.microbit.org/ ，取得教室登入資訊後公告。此時學生端就可連入stand by。
   課程使用的程式事先拉好、存档。課間拖進教室再派送（學生端可能要重整）。

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参考資料：

1. 六種授權條款。