C/ C++，科園實中資科教甄109，B7
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May.7, 2020
[1]
問題解決（Problem Solving）之逻輯思維 ＝
心法： 程式設計哲思（Philosophical Thinking for Programming） ＋
技法：程式設計工法（Skills for Programming）
7. 下列程式碼執行後的輸出結果為（7）
解析：
- 直接run結果建立直觀：
。 - Linked list數目追蹤。
- 陣列內容變化：
。 - 題意图解：
。
#include
#include <iomanip>
using namespace std;
#define ARY_LENGTH 10
void print_array(int fri[]) {
int i = 0;
cout <<fri[] = ";
for (i = 0; i < ARY_LENGTH; i++) {
cout << fri[i] << " ";
}
cout << endl;
}
void find(int fri[], int n) {
int group=0;
int i;
for (i = 0; i < n; ++i) { //整個陣列掃一輪
if (fri[i] != -1) { //開追完串列
++group; //串列數
int j = i;
while (fri[j] != -1) { //根据當前索引位置的陣列內容跳至那個item
int next = fri[j];
fri[j] = -1;
j = next;
print_array(fri);
}
}
}
cout << group << endl;
}
int main(void) {
int fri[10]={4, 7, 2, 9, 6, 0, 8, 1, 5, 3};
print_array(fri);
find(fri, 10);
return 0;
}
#include <iomanip>
using namespace std;
#define ARY_LENGTH 10
void print_array(int fri[]) {
int i = 0;
cout <<fri[] = ";
for (i = 0; i < ARY_LENGTH; i++) {
cout << fri[i] << " ";
}
cout << endl;
}
void find(int fri[], int n) {
int group=0;
int i;
for (i = 0; i < n; ++i) { //整個陣列掃一輪
if (fri[i] != -1) { //開追完串列
++group; //串列數
int j = i;
while (fri[j] != -1) { //根据當前索引位置的陣列內容跳至那個item
int next = fri[j];
fri[j] = -1;
j = next;
print_array(fri);
}
}
}
cout << group << endl;
}
int main(void) {
int fri[10]={4, 7, 2, 9, 6, 0, 8, 1, 5, 3};
print_array(fri);
find(fri, 10);
return 0;
}
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