蒸汽彼特(STEAM on Micro:bit)
之創意發明王養成班教材II
主題4:小彼特販賣機
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Jun. 15, 2019
難易度
★★★★★
主題
路上夾娃娃店一家一家的開,腦筋動的快的小彼特馬上變型成快樂販賣機,賣給大家天天都滿滿的開心,happy啦~。任務
觀察生活週遭的自動販賣機台,並試著用小彼特也來複刻一台吧!
(使用TT減速馬達電控、螺旋引擎機構及導電原理來摸擬自動販賣機的投幣與供貨的機制。)
(使用TT減速馬達電控、螺旋引擎機構及導電原理來摸擬自動販賣機的投幣與供貨的機制。)
材料
品名 | 數量 | 單位 |
TT減速馬達 | 1 | 顆 |
PP板 | 1 | 塊 |
20號白鐵線 | 1 | 段 |
氣球座 | 1 | 個 |
KSB037馬達擴充板 | 1 | 塊 |
3號電池 | 3 | 顆 |
3號電池盒(有蓋、開關) | 1 | 個 |
銅片 | 1 | 塊 |
杜邦線(公母30CM) | 2 | 條 |
魔鬼氈 | 1 | 段 |
- 共用工具組:剪刀、美工刀、油性筆、透明膠帶、雙面膠、膠水、白膠、鐵尺、切割墊…若干。
- 技術咨詢(手機加Line:https://line.me/R/ti/g/U7UpPtBc0j)。
教學活動設計
教學資源
教學投影片。積木指标
Basic、Input、Loops、Logic、Pins。編程指标
循序結構(sequence structure)、重覆結構(repetition structure)、选擇結構(selection structure)、非同步事件處理(asynchronous event handling)。硬体指标
按扭、伺服馬達、電池盒組。STEAM指標
TEAM。和108課綱的对照
- 科技領域核心素養:科-J-B2 理解資訊與科技的基本原理,具備科技、資訊、媒體的應用能力,並能分析人與科技、資訊、媒體的互動關係。
- 科技領域/資訊科技學習重點
- 學習表現:資c-IV-1 能熟悉資訊科技共創工具的使用方法。
- 學習內容:資S-IV-2 系統平台之組成架構與基本運作原理。
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