[Teaching] Not Knowing（無知）

Not Knowing（無知）

Ted Lee＠Ted Lee的土饅頭工坊

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Mar. 10, 2018

[1]

原發表於此。節錄如下：

看來「曹式教學法」更進一大步了！

此法在開平歺飲學校稱做「師生共學」，其哲學原理叫「Not Knowing.」

舉例來說好了，諮商師和個案談他的困境時，諮商本身未必有個案的相同經驗，也就無法理解個案所陳述的問題。

相反的，若諮商師有和個案類似的經歷時，又很容易流於主觀偏見。

無經驗較不會有主觀意识；有經驗也可分享給個案。這並沒有絕对的对與錯。

所以諮商師的訓練就要練功，把這自己放到全然未知的角色，以同理心陪伴個案面对問題。

個人在教學上的經驗是會當老師都有一個特貭：好為人師。我自己也是常犯此錯。所以我們教育工作者要練教學技巧之前要先能澄淨到Not Knowing。

無知，不表未知；真知，確是無知──也許是「無所不知」。

很玄～

但原理卻很簡單。

大家參考啰。

感謝曹老師為我們帶來了豐厚的一課。

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参考資料：

1. 六種授權條款。