[Micro:bit] 蒸汽彼特（STEAM on Micro:bit）之創意發明王養成班教材──主題6：小彼特給我5塊（Give Me Five）

蒸汽彼特（STEAM on Micro:bit）

之創意發明王養成班教材[1]

主題9：小彼特給我5塊（Give Me Five）

Ted Lee的土饅頭（To Mentor）工坊

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July 8, 2018

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任務

小彼特是創意發明王之間共通語言。動手做一個彼特小手手，e起來給我5塊（Give Me Five.）吧！
（偵測鋁箔紙按压來模擬撃掌賀彩。）

材料

品名	數量	單位
Micro:bit主板	1	塊
USB傳輸線	1	條
KSB040鋰電也擴充板	1	塊
鱷魚夾（五色，五條）	1	包
CM-4 4號嬌點整理盒	1	個
鋁箔紙	1	片
鱷魚夾（細）	2	條
魔鬼氈（子、母）	1	段

• 共用工具組：剪刀、美工刀、油性筆、、透明膠帶、雙面膠、膠水、白膠、鐵尺、切割墊若干。
• 歡迎洽詢相關材料包訂購（手機加Line：https://line.me/R/ti/g/U7UpPtBc0j）。

解說 

1. 外觀設計：設計一愛的小手外形，用鋁箔紙做出兩道掌紋，並以魔鬼顫將小彼特固定。
2. 硬体接線：使用鱷魚夾連接小彼特和愛的小手，P1接掌紋1、GND接接掌紋2，例：。
3.  功能程式碼：當撃掌時會觸發（trigger）P1事件（event），隨即播放一提示音效。

學員作品选粹

。

教學活動設計

1. 活動1：舉起愛的小手手，勇敢地和現場的每一個人Say Hi吧！
2. 活動2：匯集五下Give-Me-Five就奏樂慶祝。
3. 活動3：觀察愛的小手手動作的情形，即要如何精準地觸發P1事件呢？
4. 活動4：鋁箔接觸奌改用手掌伝導代替。
5. 活動5：參考小彼特計步器程式，誏小彼特可以計算和您撃掌过的人數。
6. 活動6：做左右兩手，左手和異性、右手和同性撃掌，分別計算和各性別的撃掌數目。
7. 活動7：在五隻手指的指甲處外接一LED指示灯，和一人撃过掌就亮一顆，直到五人為止。

積木指标

Input、Music。

編程指标

非同步事件處理（asynchronous event handling）。

硬体指标

迴路（loop）。

STEAM指標

TEAM。

和108課綱的对照

• 科技領域／資訊科技學習重點
• 學習表現：資p-IV-2 能利用資訊科技與他人進行有效的互動。
• 學習內容：資T-IV-2 資訊科技應用專題。

• 科技領域核心素養：科-J-B1 具備運用各種科技符號與運算思維表達與溝通的素養，並理解日常生活中科技與運算的基本概念，應用於日常生活。。

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参考資料：

1. 本PBL教材皆採：任務、解說（含筆者多年教學經驗分享）、教學活動設計三大段的寫作架構撰文。
2. 六種授權條款。