2019年3月29日 星期五

[Micro:bit] 蒸汽彼特(STEAM on Micro:bit)之創意發明王養成班教材II──主題3:小彼特体感控遙控器

蒸汽彼特(STEAM on Micro:bit)

之創意發明王養成班教材II

主題3:小彼特体感控遙控器


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Mar. 29, 2019
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難易度

★★★☆☆


主題


體感控制(motion control)是使用人類身体的觸感來操控週編的的裝置(devices)。小彼特透過無線電廣播(radio broadcast)和板載的11種手勢(gestures[2](上、下、左、右傾,面上、面下,大小力)偵測就能達成無線控制的效果。而我們可以拿它來控車、控灯(卡路里大作战)、控機器人控機器手臂

任務

小彼特身怀絕技,光靠一招半式就可以勇闖江湖喔!
兩塊小彼特廣播遙控灯條、馬達…

材料



造形設計

本單元可以讓小彼特遙控灯條(strip)、灯板、馬達…等電子元件動作。因此,我們可以體感西洋劍為題,設計兩劍士對決的場景,當遙控端有控制信號傳過來時兩劍士就開始比畫、比畫。

功能設計

使用兩塊小彼特A、B,A板板為發送(transmiting)端,負責擷取使用者的手勢信號;B板板為接收(receiving)端,負責接收A傳送的廣播指令來控制劍士動作。
  1. 体感的三种玩法。
  2. 伺服馬達的控制。
  3. 控灯


教學活動設計

  1. 將傳送端作成穿戴式裝置,例如:手錶、手環…。搭配身体的活動來控制劍士的出招次數。

延伸學習

  1. 拳撃機器人 像這樣
  2. 體感(motion control) 九軸感測器
  3. 人機互動

積木指标

Basic、Input、Loops、Logic、Pins


編程指标

循序結構(sequence structure)、重覆結構(repetition structure)选擇結構(selection structure)非同步事件處理(asynchronous event handling)


硬体指标

按扭、伺服馬達、電池盒組。

STEAM指標

TEAM。


和108課綱的对照

      • 科技領域核心素養:科-J-B2 理解資訊與科技的基本原理,具備科技、資訊、媒體的應用能力,並能分析人與科技、資訊、媒體的互動關係。
        • 科技領域/資訊科技學習重點
          • 學習表現:資c-IV-1 能熟悉資訊科技共創工具的使用方法。
          • 學習內容:資S-IV-2 系統平台之組成架構與基本運作原理。

              参考資料
              1. 六種授權條款

              2019年3月19日 星期二

              [Micro:bit] 小彼特玩編程之魔術、遊戲王

              小彼特玩編程之魔術、遊戲王


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              Mar. 19, 2019
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              • 魔術王:我變,我變,我變變變。趕快來看Lee 1000(謙)如何用小彼特變猴弄(台語」啰!
                1. 光影魔術手
                2. Lee 1000(謙)的毒心樹

                      参考資料
                      1. 六種授權條款

                      2019年3月16日 星期六

                      [Micro:bit] 蒸汽彼特(STEAM on Micro:bit)之創意發明王養成班教材II──主題2:小彼特溼八逗

                      蒸汽彼特(STEAM on Micro:bit)

                      之創意發明王養成班教材II[1]

                      主題2:小彼特溼八逗


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                      Mar. 16, 2019
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                      難易度


                      任務

                      123,溼八逗啦。來比看看今天誰的手氣旺喔~。
                      以小彼特板載的重力加速度感測器自動偵測骰子搖出的奌數。

                      材料


                      • 共用工具組:剪刀、美工刀、油性筆、透明膠帶、雙面膠、膠水、白膠、鐵尺、切割墊…若干。 
                      • 歡迎洽詢相關材料包訂購(手機加Line:https://line.me/R/ti/g/U7UpPtBc0j)。

                      造形設計

                      参考自製大骰子,畫出您自個兒的平面稿,例如:
                        
                      也可以參考這個那個───不过是做個盒子嘛,居然有這麼多學問,驚驚驚驚…。

                      功能設計

                      参考DIY Bluetooth Dice 藍芽骰子的作法,想想要怎麼樣才能誏小彼特自動偵測奌數呢?
                        1. LDR(光敏对环境光hen有事,非萬不得以不玩它)
                        2. Crash sensor(便宜又省事)
                        3. 紅色線模組(貴森森)
                        4. 影像辨识(有需要這樣玩嗎?)
                      重力加速度感測器(偷學上面的「藍芽骰子」,能成嗎?)。我們已整理了小彼特板載加速度感測器(Accelerometer)的三種操作方式。參考程式

                      教學活動設計

                      1. 滾遠大賽 。
                      2. 雙機模式TxRx
                      3. 科學量測:
                      4. 填奌數 对稱美學12。右手骰和左手骰

                      學員作品賞析


                      延伸學習




                      積木指标




                      編程指标




                      硬体指标



                      STEAM指標




                      和108課綱的对照

                          • 科技領域核心素養:。
                            • 科技領域/資訊科技學習重點
                              • 學習表現:
                              • 學習內容:。

                                  参考資料
                                  1. 本PBL教材皆採:任務解說(含筆者多年教學經驗分享)、教學活動設計三大段的寫作架構撰文。
                                  2. 六種授權條款