[哲思] 關於「免費心態」的教育解方＠Ted Lee的土饅頭工坊

關於「免費心態」的教育解方

Ted Lee的土饅頭（To Mentor）工坊

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Jan. 27, 2018

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我們觀察到教育現場希望廠商免費提供教材、材料、培訓的不良風氣，有網友老師反應是政府無能造成執教者無力所致。

但我們再想想：政府雖推行成效不彰，但教學者就當如此為之嗎？

這樣下去的結果，我們的後代还值幾個K？（教育工作者也，當行於所當行，並且止於不可不止吧？）

個人以為，我們當思及台灣先民一卡皮箱走世界的草根韌性：沒在怕的！

沒錯，和政府要不到錢，沒法子推展資科教育。我輩教育者除了伸手向人要免費午歺外，还能有什麼做為？

向企業提案爭取贊助！

我們所要傳達的是人窮、志不窮的氣節；要彰顯的是生命的節操。教育要伝承的不是搖尾乞憐，而是來自生命底層的積極進取──我們是沒金援，但我們可以想些什麼奌子把我們所學的知识、能力去掙取对等報酬。

先民說过一句最真切的珍言：流汗錢才留得住。我們要誏我們的學生們知到如何得來不易的最真切教育方法就是陪他們一起走一遭！這，才是教育的歷程（逢山開路、遇水架橋。喊半天的makers教育，其精神不就在此嗎？）。

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参考資料：

1. 六種授權條款。